养蜂，是我国一项传统养殖业，具有投资少、见效快、用工省、收益高、男女整半劳力均能搞等特点，是一项非常好的脱贫致富项目。养蜂，既不与养殖业争饲料、又不与种植业争水土，只是利用自然界中的百花资源，便可获得蜂蜜、蜂王浆等十多种蜂产品。这些产品既是极好的大众化食品，又是名贵的广谱性良药，还是重要的工业原料，在国际市场上亦属紧俏商品，需求量大、创汇率高。更为重要的是，蜜蜂授粉可大大提高农林作物的产量与质量。实践证明，通过蜜蜂授粉，黄豆、油菜、向日葵分别增产10%、39%、50%，提高出油率10%左右；苹果、梨及西瓜等瓜果可提高坐果率50%～100%，草莓等大棚作物可提高坐果率1～2倍。蜜蜂授粉是一项既不需要扩大耕种面积，又不需要增加生产投资的增产措施，对促进农业增产、增加农民收入、改善生态循环、丰富市场、保障民生有着不可替代的作用。

蜜蜂，是人类的益友；蜂群，是人群的榜样。可爱的小蜜蜂勤奋劳作、孜孜不倦地向人们奉献着甜蜜与健康，其精神更是无比高尚。蜜蜂尤为辛勤，昼夜劳作从不怠惰；蜜蜂勇敢顽强，一向勇往直前从不畏惧后缩；蜜蜂热爱群体，为了整体的利益，从不吝啬自己的生命；蜜蜂尊老爱幼知情达理，将蜜蜂王国治理得井然有序。蜜蜂奉行的是共产主义，实行劳动归公、按需所取……。

蜜蜂精神高尚，蜜蜂行为严谨，蜜蜂作用无可替代，蜜蜂业的发展得到了举国上下的重视。近二年间，党和国家领导人多次对养蜂业作出重要批示，颁发了《中华人民共和国畜牧法》，其第四十七条明确规定：“国家鼓励发展养蜂业，…”。国家近期又颁发了《养蜂管理条例》，制定了强有力的扶持发展措施。可以说，养蜂是社会发展的需要，蜜蜂是人类精神楷模！如何更好地发展养蜂？怎样更好地弘扬蜜蜂精神？这是一个非常值得思考和需要加快实施的话题。

为此，特建议：

1 在中、小学课本中增添相关蜜蜂的内容

发展养蜂、弘扬蜜蜂精神是当今社会尤为需要的，对青少年强化蜜蜂知识教育至关重要。唤起人们养蜂爱蜂学蜂的热情，首先应从学生抓起，特建议在中、小学课本中增设相关蜜蜂的内容。前些年，杨朔的《荔枝蜜》曾作为中学教材红极一时，使广大中学生从中学到了一些蜜蜂的知识，可之后删去了，使中小学课本中失去了蜜蜂的影子。对此，建议教育部引以重视，尽快在中小学课本中增加相关蜜蜂的内容，强化青少年了解蜜蜂、热爱蜜蜂和从事蜜蜂的热情，对青少年的思想教育与职业选择是大有裨益的。

2 在各级职业院校中开设养蜂课

养蜂是我国一项传统养殖业，具有极好的发展前景，其经济效益也比较高，发展意义也非常大，在各级（特别是地、县级）职业院校中开设养蜂课，使更多的人了解蜜蜂并丰富蜜蜂相关知识，这不仅有益发展养蜂事业，也有利于职业院校学生的思想道德提升，更有助开辟就业门路，是一件一举多得的大好事。故建议教育部门和各职业院校引以重视，作出规划，尽快部署，抓紧在各职业院校中增设养蜂课程或养蜂专业，以教育、培养养蜂人才，促进全国养蜂事业健康发展。

养蜂，是我国一项传统养殖业，具有投资少、见效快、用工省、收益高、男女整半劳力均能搞等特点，是一项非常好的脱贫致富项目。养蜂，既不与养殖业争饲料、又不与种植业争水土，只是利用自然界中的百花资源，便可获得蜂蜜、蜂王浆等十多种蜂产品。这些产品既是极好的大众化食品，又是名贵的广谱性良药，还是重要的工业原料，在国际市场上亦属紧俏商品，需求量大、创汇率高。更为重要的是，蜜蜂授粉可大大提高农林作物的产量与质量。实践证明，通过蜜蜂授粉，黄豆、油菜、向日葵分别增产10%、39%、50%，提高出油率10%左右；苹果、梨及西瓜等瓜果可提高坐果率50%～100%，草莓等大棚作物可提高坐果率1～2倍。蜜蜂授粉是一项既不需要扩大耕种面积，又不需要增加生产投资的增产措施，对促进农业增产、增加农民收入、改善生态循环、丰富市场、保障民生有着不可替代的作用。蜜蜂，是人类的益友；蜂群，是人群的榜样。可爱的小蜜蜂勤奋劳作、孜孜不倦地向人们奉献着甜蜜与健康，其精神更是无比高尚。蜜蜂尤为辛勤，昼夜劳作从不怠惰；蜜蜂勇敢顽强，一向勇往直前从不畏惧后缩；蜜蜂热爱群体，为了整体的利益，从不吝啬自己的生命；蜜蜂尊老爱幼知情达理，将蜜蜂王国治理得井然有序。蜜蜂奉行的是共产主义，实行劳动归公、按需所取……。蜜蜂精神高尚，蜜蜂行为严谨，蜜蜂作用无可替代，蜜蜂业的发展得到了举国上下的重视。近二年间，党和国家领导人多次对养蜂业作出重要批示，颁发了《中华人民共和国畜牧法》，其第四十七条明确规定：“国家鼓励发展养蜂业，…”。国家近期又颁发了《养蜂管理条例》，制定了强有力的扶持发展措施。可以说，养蜂是社会发展的需要，蜜蜂是人类精神楷模！如何更好地发展养蜂？怎样更好地弘扬蜜蜂精神？这是一个非常值得思考和需要加快实施的话题。为此，特建议：1 在中、小学课本中增添相关蜜蜂的内容发展养蜂、弘扬蜜蜂精神是当今社会尤为需要的，对青少年强化蜜蜂知识教育至关重要。唤起人们养蜂爱蜂学蜂的热情，首先应从学生抓起，特建议在中、小学课本中增设相关蜜蜂的内容。前些年，杨朔的《荔枝蜜》曾作为中学教材红极一时，使广大中学生从中学到了一些蜜蜂的知识，可之后删去了，使中小学课本中失去了蜜蜂的影子。对此，建议教育部引以重视，尽快在中小学课本中增加相关蜜蜂的内容，强化青少年了解蜜蜂、热爱蜜蜂和从事蜜蜂的热情，对青少年的思想教育与职业选择是大有裨益的。2 在各级职业院校中开设养蜂课养蜂是我国一项传统养殖业，具有极好的发展前景，其经济效益也比较高，发展意义也非常大，在各级（特别是地、县级）职业院校中开设养蜂课，使更多的人了解蜜蜂并丰富蜜蜂相关知识，这不仅有益发展养蜂事业，也有利于职业院校学生的思想道德提升，更有助开辟就业门路，是一件一举多得的大好事。故建议教育部门和各职业院校引以重视，作出规划，尽快部署，抓紧在各职业院校中增设养蜂课程或养蜂专业，以教育、培养养蜂人才，促进全国养蜂事业健康发展。

文章来源：《当代畜禽养殖业》 网址: http://www.ddcqyzy.cn/qikandaodu/2021/0215/552.html